讲述讨厌少年犯的刻薄法官到地方法院少年刑事合议部新上任后在少年法庭展开的故事。曾经是少年犯罪受害人的大韩民国法官面对着有着多种故事的少年事件，思考着什么是真正的大人的作用，少年事件为什么不是quot;别人quot;的问题，而是quot;我们quot;的问题，通过进步的过程向少年犯和世界传达着沉重的信息。于少年，重点是教化，而不是惩罚。而惩罚是教化的有效手段之一。如若短平快地处理，将案件当成工作尽快处理完，而不关注少年犯个体和受害人个体，让少年犯觉得“原来法律不过如此”；让受害人觉得“原来法律不过如此”。那么越来越严重犯罪将会是时间结出的恶果，终将到来。这大概是最后一个案件给予的核心观点。而在之前，有你预料不到的少年之恶。像玩游戏一样杀害毫无关系的小孩；少年的霸凌和霸凌之下的谎言，以及无生活来源后立刻胁迫同伴出卖身体.....几个典型而不重复的案情。像法官所言，他们都有家庭不幸的遭遇，受社会不良的影响，所谓“教养一个孩子需要一个村落的力量”，父母、亲人及周围之人都应更关注少年，而且不要低估此举的必要，对个人对社会都意义非凡。但另一方面，即使生活艰难，但最终选择犯罪的是少年自己。因此必须承担责任，为错误承受代价。亦应了解，因他们，受害人及家属所受的伤害是终生的。除了观点鲜明的案件，剧中也不回避探讨存纠结之处的案件，且从多角度描述。“学校集体舞弊案”，学校向家庭实力雄厚，个人学习实力有望进入顶尖大学的二三十位学生，泄露试题及答案。（1）家长视角：竞争机制下，获取试题，得到更高的分数，且匀出